Загадка про Число 10 #46427
Вот 8 зайчат по дорожке идут,
За ними вдогонку еще 2 бегут.
Так сколько всего по дорожке лесной
Торопится в школу зайчишек зимой?
За ними вдогонку еще 2 бегут.
Так сколько всего по дорожке лесной
Торопится в школу зайчишек зимой?
Ещё загадки про Число 10
3 синички летят,
2 синички сидят,
5 синичек пели песни
И всегда бывали вместе.
Сколько птичек – сосчитай.
И ответ скорее дай.
Ты ж не цифра – ты число,
И зачем сюда пришло?
Мы ведь цифры изучали,
А число совсем не звали.
Что мы видим? Это цифры,
Вот 1 и рядом 0,
Извиниться нам позволь.
Вот единица, а рядом ноль
Стоит важный, как король.
Если к единице ноль прислонится,
В какое число он превратится?
Нолик мне терять нельзя:
Без него исчезну я,
Стану тощей единицей,
Буду плакать я и злиться.
Ноль – ничто! Но всё же ноль
Иногда играет роль.
Без него б, ребятки,
Не было б…
Повезло опять Егорке,
У реки сидел не зря:
6 карасиков в ведерке
И 4 пескаря.
Сколько их всего, друзья?
Вышла курочка гулять,
Забрала своих цыплят.
7 бежали впереди,
3 остались позади.
Беспокоится их мать
И не может сосчитать.
Сосчитайте-ка, ребята,
Сколько было тех цыпляток?
Палочка-тростинка,
А сзади колесо.
Попробуй угадай-ка,
Как назвать число.
Нолик, стань за единицей,
За своей родной сестрицей.
Только так, когда вы вместе,
Называть вас будут ...
Два, один, четыре, три...
Вот так цифры! Посмотри!
Если мы их сложим вместе,
То получим в сумме ...
В этой цифре есть баранка,
Также есть тростинка-палка,
Рядом в ряд, когда стоят,
В число превратиться спешат.
В зоопарке, у пруда,
Уток я считала
От одного до девяти.
А что же дальше? Подскажи!
Учит брат меня считать
– Сколько будет 5 и 5?
Я подумала немножко
И сказала:
– Две ладошки!
Сколько будет 5 и 5 –
Надо пальцы посчитать.
Стоит единичка,
Ноль подкатился,
И вот уж число,
Из них получилось!
Рано утром у реки
Распустились васильки.
Пять – на левом берегу.
Пять – на правом берегу.
Я цветочки-василёчки
Сосчитать легко смогу.
Потому что пять да пять
Будет сколько, как не знать?
В древнем Риме,
Буквой Х
Число обозначили.
Скачет мяч по всем страницам:
Ищет нолик единицу.
Он имеет вид кольца
Без начала и конца.
И нашел он через месяц.
Получилась цифра ...
Вот 8 зайчат по дорожке идут,
За ними вдогонку еще 2 бегут.
Так сколько всего по дорожке лесной
Торопится в школу зайчишек зимой?
Цифры кончаются,
Число начинается,
Как называется?
Это число скорей собери,
Положив на столик две руки,
Сколько будет вместе пальцев?
Ты скорее мне скажи!
Цифра нуль – пустое место
Или просто ничего.
Нуль раздулся в знак протеста,
Чтоб заметили его.
Нулик! Нуль! Не надо злиться.
Стань скорей за единицей.
Только так, когда вы вместе,
Будет сразу целых...
3 синички летят,
2 синички сидят,
5 синичек пели песни
И всегда бывали вместе.
Сколько птичек – сосчитай.
И ответ скорее дай.
Ты ж не цифра – ты число,
И зачем сюда пришло?
Мы ведь цифры изучали,
А число совсем не звали.
Что мы видим? Это цифры,
Вот 1 и рядом 0,
Извиниться нам позволь.
Вот единица, а рядом ноль
Стоит важный, как король.
Если к единице ноль прислонится,
В какое число он превратится?
Нолик мне терять нельзя:
Без него исчезну я,
Стану тощей единицей,
Буду плакать я и злиться.
Ноль – ничто! Но всё же ноль
Иногда играет роль.
Без него б, ребятки,
Не было б…
Повезло опять Егорке,
У реки сидел не зря:
6 карасиков в ведерке
И 4 пескаря.
Сколько их всего, друзья?
Вышла курочка гулять,
Забрала своих цыплят.
7 бежали впереди,
3 остались позади.
Беспокоится их мать
И не может сосчитать.
Сосчитайте-ка, ребята,
Сколько было тех цыпляток?
Палочка-тростинка,
А сзади колесо.
Попробуй угадай-ка,
Как назвать число.
Нолик, стань за единицей,
За своей родной сестрицей.
Только так, когда вы вместе,
Называть вас будут ...
Два, один, четыре, три...
Вот так цифры! Посмотри!
Если мы их сложим вместе,
То получим в сумме ...
В этой цифре есть баранка,
Также есть тростинка-палка,
Рядом в ряд, когда стоят,
В число превратиться спешат.
В зоопарке, у пруда,
Уток я считала
От одного до девяти.
А что же дальше? Подскажи!
Учит брат меня считать
– Сколько будет 5 и 5?
Я подумала немножко
И сказала:
– Две ладошки!
Сколько будет 5 и 5 –
Надо пальцы посчитать.
Стоит единичка,
Ноль подкатился,
И вот уж число,
Из них получилось!
Рано утром у реки
Распустились васильки.
Пять – на левом берегу.
Пять – на правом берегу.
Я цветочки-василёчки
Сосчитать легко смогу.
Потому что пять да пять
Будет сколько, как не знать?
В древнем Риме,
Буквой Х
Число обозначили.
Скачет мяч по всем страницам:
Ищет нолик единицу.
Он имеет вид кольца
Без начала и конца.
И нашел он через месяц.
Получилась цифра ...
Вот 8 зайчат по дорожке идут,
За ними вдогонку еще 2 бегут.
Так сколько всего по дорожке лесной
Торопится в школу зайчишек зимой?
Цифры кончаются,
Число начинается,
Как называется?
Это число скорей собери,
Положив на столик две руки,
Сколько будет вместе пальцев?
Ты скорее мне скажи!
Цифра нуль – пустое место
Или просто ничего.
Нуль раздулся в знак протеста,
Чтоб заметили его.
Нулик! Нуль! Не надо злиться.
Стань скорей за единицей.
Только так, когда вы вместе,
Будет сразу целых...
